50 Komunitas Belajar di PMM Terwujud: Inisiatif MGMP IPS Kabupaten Gunungkidul dalam BimTek Evaluasi Praktik Pembelajaran
Rumah Makan Pandum Rejeki menjadi saksi peristiwa bersejarah pada 1 Februari 2024, ketika MGMP IPS Kabupaten Gunungkidul menyelenggarakan BimTek Evaluasi Praktik Pembelajaran pada hari kedua. Sebuah inisiatif besar diluncurkan, menciptakan 50 komunitas belajar di Platform Merdeka Mengajar (PMM), sebagai langkah nyata dalam menggerakkan komunitas belajar di tingkat sekolah.
BimTek ini memiliki tiga target utama yang diemban oleh para peserta dengan penuh semangat:
1. Pelatihan Mandiri Topik Kurikulum Merdeka
Peserta BimTek ditantang untuk menyelesaikan pelatihan mandiri dengan fokus pada Topik Kurikulum Merdeka dalam PMM. Mereka diberi tugas untuk membuat dan mengunggah aksi nyata sebagai bukti penyelesaian. Inisiatif ini bukan sekadar keharusan, tetapi sebuah panggilan untuk guru-guru agar dapat menerapkan kurikulum yang lebih responsif terhadap kebutuhan peserta didik.
2. Membuat 50 Komunitas Belajar Baru
Sukses mencapai targetnya, peserta BimTek berhasil membentuk 50 komunitas belajar baru di PMM. Dalam BimTek dikobarkan semangat kolaborasi membangun komunitas belajar yang diakui di PMM untuk tingkat sekolah. Dari 70 peserta BimTek, baru 20 peserta yang telah memiliki KomBel di tingkat sekolah. Berdasarkan keadaan ini, maka BimTek diarahkan untuk pembuatan KomBel hingga selesai, termasuk di dalamnya mendesain logo komunitas.
3. Persiapan Observasi Praktik Kinerja
BimTek juga memberikan fokus pada persiapan Observasi Praktik Kinerja. Para peserta diajak untuk merancang desain pembelajaran inovatif, termasuk menyusun modul ajar, lembar kegiatan peserta didik, bahan bacaan, asesmen, dan persiapan rubrik observasi. Ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan mengarah pada evaluasi yang lebih mendalam. Target ini akan dipenuhi pada BimTek hari ketiga yaitu tanggal 6 Februari 2024 nanti.
Pada hari kedua BimTek, yaitu 1 Februari 2024, peserta dengan sukses menyelesaikan topik "Kurikulum Merdeka" hingga mengunggah aksi nyata mereka. Kegiatan ini memakan waktu 10 Jam Pelajaran (JPL) yang diisi dengan pemahaman mendalam dan diskusi produktif.
Budi Setiyarso, S.Pd., M.Pd., sebagai narasumber berbagi praktik baik, dan Nurdhani Dharianta, M.Ba, sebagai ketua penggerak komunitas MGMP IPS Kabupaten Gunungkidul, turut membimbing para peserta. Mereka tidak hanya memberikan pemahaman teoritis, tetapi juga berbagi pengalaman praktis untuk menginspirasi dan memotivasi para guru dalam mengembangkan komunitas belajar di sekolah masing-masing.
Inisiatif MGMP IPS Kabupaten Gunungkidul menciptakan momentum positif dalam dunia pendidikan. Dengan terbentuknya 50 komunitas belajar di PMM, diharapkan akan terjadi perubahan signifikan dalam cara guru mengembangkan kompetensi, berkolaborasi, dan memberikan dampak positif pada pengalaman belajar peserta didik di tingkat sekolah.